ii) How many charts are there in your classroom?
তোমালোকৰ শ্ৰেণীকোঠাত কিমানখন চাৰ্ট আছে?

Ans:There are five charts in our classroom.

আমাৰ শ্ৰেণীকোঠাত পাঁচ খন চাৰ্ট আছে।

iii) How may pairs of desks and benches are there?

তোমালোকৰ শ্ৰেণীকোঠাত কিমান যোৰ ডেস্ক আৰু বেঞ্চ আছে?

Ans: There are ten pairs of desk and benches in our classroom.

আমৰ শ্ৰেণীকোঠাত দহ যোৰ ডেস্ক আৰু বেঞ্চ আছে।

iv) Do you go to school always?

তুমি সদায় স্কুললৈ যোৱানে?

Ans:Yes, I go to school always.

হয়, মই শদাই স্কুললৈ যাওঁ।

v) Do you respect your teachers?

তুমি তোমাৰ শিক্ষকসকলক সন্মান কৰানে?

Ans:Yes,i respect my teachrs.

হয়, মই শিক্ষকসকলক সন্মান কৰো।

vi) Do you teachers love you?

তোমালোকক শিক্ষকসকলে ভাল পায়নে?

Ans:Yes,They loves us.

হয়,তেওঁলোকে আমাক ভাল পায়।

vii) Who was Lachit Borphukan?

লাচিত বৰফুকন কোন আছিল?

Ans: Lachit Borphukan was a great leader of assam.

লাচিত বৰফুকন অসমৰ এজন মহান নেতা আছিল।

2. Transform the following sentences as shown in the example :

উদাহৰণত দেখুওৱাৰ দৰে তলৰ বাক্যবোৰ ৰূপান্তৰিত কৰা :

EXAMPLE:The teacher teaches us

The teacher is teaching us.

উদাহৰণ:শিক্ষকে আমাক শিকায়

শিক্ষকে আমাক শিকাই আছে

Remember: sit, sitting; write , writing ; come , coming.

মনত ৰাখিব: বহি, বহি; লিখা , লিখা ; আহক , আহি আছে।

i) She comes She is coming

তাই আহে তাই আহি আছে

ii)He sits on the bench He is sitting on the bench

সি বেঞ্চত বহে সি বেঞ্চত বহি আছে ।

iii)Mother cooks rice. Mother is cooking rice .

মায়ে ভাত বনাই মায়ে ভাত বনাই আছে।

iv)An old man walks on the road An old man walking on the road.

এজন বৃদ্ধই ৰাস্তাত খোজ কাঢ়ে এজন বুঢ়াই ৰাস্তাত খোজ কাঢ়িছে।

v)The teacher writes on the blackboard The teacher is writing on the blackboard

শিক্ষকে ব্লেকবৰ্ডত লিখে শিক্ষকে ব্লেকবৰ্ডত লিখি আছে

vi)Mainu read a book Mainu is reading a book

মাইনোৱে কিতাপ পঢ়ে মাইনোৱে কিতাপ পঢ়ি আছে

vii) The students look at the chart

The students are looking at the chart

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে চাৰ্টখন চায় ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে চাৰ্টখন চাই আছে

viii)They dance on the stage They are dancing on the stage

সিহঁতে মঞ্চত নাচে সিহঁতে মঞ্চত নাচি আছে

ix) Lakshmi an tutu sing Lakshmi and tutu are singing

লক্ষ্মী আৰু টুটুই গায় লক্ষ্মী আৰু টুটুই গাই আছে।

x )Deba helps me Deba is helping me

দেবাই মোক সহায় কৰে দেবাই মোক সহায় কৰি আছে।

3. Make three sentences using the word never:

কেতিয়াও শব্দটো ব্যৱহাৰ কৰি তিনিটা বাক্য বনোৱা:

Example: I don’t tell a lie I never tell a lie

উদাহৰণ: মই মিছা নকওঁ মই কেতিয়াও মিছা নকওঁ

i) I don’t sleep at day time I never sleep at day time

মই দিনৰ সময়ত শুই নাথাকো মই দিনৰ সময়ত কেতিয়াও শুই নাথাকো।

ii)We don’t write on the wall we never write on the wall.

আমি বেৰত লিখা নাই আমি কেতিয়াও বেৰত লিখা নাই।

iii)We don’t talk in the class we never talk in the class

আমি ক্লাছত কথা নাপাতো আমি ক্লাছত কেতিয়াও কথা নাপাতো।

iv)They don’t go to cinema they never go to cinema.

তেওঁলোক চিনেমালৈ নাযায় । তেওঁলোক কেতিয়াও চিনেমালৈ নাযায় ।

4. Fill up the blanks with preposition ( in, on, of, above , under)

৪) খালী ঠাইবোৰ বিভক্তিৰে পূৰণ কৰা: ( in, on, of, above , under) ৷

i) A book is on the table.

কিতাপখন টেবুলত আছে।

ii) There are books in my bag.

মোৰ বেগত কিতাপ আছে।

iii) This book is of my friend.

এই কিতাপখন মোৰ বন্ধুৰ।

iv) There is an owl on the tree.

গছজোপাৰ ওপৰত এটা ফেঁচা আছে।

v) The fan is moving above me.

মোৰ ওপৰত ফেনখন ঘূৰি আছে।

vi) My pencil is under the box.

মোৰ পেঞ্চিলডাল বাকচটোৰ তলত আছে।

vii) The duster is in Acharya’s hand.

আচাৰ্যৰ হাতত ডাষ্টাৰটো আছে।

viii) I have faith _ on__ you.

তোমাৰ ওপৰত মোৰ বিশ্বাস আছে।

ix) This spoon is made of steel.

এই চামুচখন তীখাৰে তৈয়াৰ কৰা হৈছে।

x) He sits under the fan.

তেওঁ ফেনৰ তলত বহি থাকে।

5. Make three pairs of sentences using the words ‘That’ and ‘this’

‘সেই’ আৰু ‘এই’ শব্দ দুটা ব্যৱহাৰ কৰি তিনিযোৰ বাক্য তৈয়াৰ কৰা।

Example: That is a chart This is a pen

উদাহৰণ: সেইটো এটা চাৰ্ট এইটো এটা কলম

i) That is a cow This is our classroom
সেইটো এটা গৰু এইটো আমাৰ শ্ৰেণীকোঠা
ii) That is a boy This is a Duster

সেই জন এজন লৰা এইটো এটা ডাষ্টাৰ

iii) That is a Blackboard This is a box
সেইখন এখন ব্লেকবৰ্ড এইটো এটা বক্স।